Кружок "Шахматы"

Программа занятий

Содержание  проuhfvvs  первого года обучения

 Раздел 1.Вводное занятие – 3ч.

 Тема: 1.1 Знакомство с детьми. Постановка задач на год. Пра­вила техники безопасности. Начальная диагностика знаний по шахматной  игре и сформированных умений и навыков.

Раздел 2.Шахматы  - спорт, наука, искусство – 24ч.

Тема: 2.1 Краткая история шахмат. Легенды возникновения шахмат  -3 ч.

Тема: 2.2  Организация  шах­матных   соревнований.  -3ч.

Тема: 2.3 Знакомство с фигурами. -3ч.

Тема: 2.4 Значение фигур. -3 ч.

Тема: 2.5 Ход через битое поле.- 3ч.

Тема: 2.6 Рокировка, шах, мат, пат. -3ч.

Тема:2.7 Шахматная квалификация. – 3ч.

Тема: 2.8 Игры с шахматными партиями. -3ч.

Раздел 3.Правила игры – 24ч.

Тема: 3.1 Правила турнирного поведения. Правило «тронул-ходи». – 3ч. Шахматная доска. Фигуры. Ходы фигур. Ладья и слон. -3ч.

Ходы фигур. Ферзь и король.- 3ч.

 Ходы фигур. Конь. Ходы фигур. Пешка. -3ч.

Ходы фигур. Рокировка.- 3ч.

 Шахматная партия.-3ч.

 Сравнительная сила фигур.-3ч.

Рокировка и взятие на проходе. Ничья в шахматах.-3ч.

Раздел 4.Первоначальные понятия – 9ч.

Запись партий.  Игры  с записью шахматной   партии. -3ч.

Мат, ничья. Относительная ценность фигур-3ч.

Практические занятия. Игра на   шахматной   доске. -3ч.

Раздел 5.Тактика игры -48ч.

Понятие о тактике и комбинации. -6ч.

 Основные тактические приемы. -3ч.

Сравнительная сила фигур.

Шахматная  нотация. -3ч.

Мат ферзём и ладьёй. -3ч.

Мат двумя ладьями.  -3ч.

Мат одним ферзём – 3ч.

Мат двумя слонами. -3ч.

Практические занятия: 6ч.

 Разбор комбинаций. 6ч.

Предпосылки наличия в позиции комбинации.  -6ч.

Решение задач на 2-3 хода.-6ч.

Раздел 6.Стратегия игры – 18ч.

сообразное развитие фигур, выбор плана, централизации. Итальянская партия -3ч.